Версия сайта для слабовидящих
25.04.2016 08:49
84

Неделя по развитию речи "Учимся говорить красиво"

План недели «Учимся говорить красиво»

18-22 апреля 216г.

 

Дни недели

Содержание и

форма проведения

Ответственный

Участники

Понедельник

Оформление стендовой информации по теме развития речи.

Речевые игры с детьми на развитие дыхания: «Бабочка летит», «Чья птичка дальше улетела?», «Чей пароход лучше гудит?»

Открытый просмотр НОД по речевому развитию

 

Педагоги младшей, средней, старшей, подготовительной групп

 

Педагог старшей группы

Педагоги

Учитель-логопед

Воспитанники

Вторник

Консультация для педагогов «Организация и методика проведения словарной работы с дошкольниками на занятиях и вне».

Речевые игры с детьми на развитие слухового внимания: «Солнце или дождик?», «Угадай кто кричит?», «Угадай на чём играют?».

Театр «Заюшкина избушка»

Учитель-логопед

 

 

Педагоги средней и подготовительной групп                       Педагоги старшей группы

Педагоги

Учитель-логопед

Воспитанники

Среда

Речевые игры на  развитие правильного произношения: «Поспешили – насмешили», «Кто как кричит?».

 

Семинар- практикум «Развиваем моторику рук у детей»

Открытый просмотр НОД по речевому развитию

Педагоги

 

 

                                     Учитель-логопед, ст. воспитатель

Педагоги  младшей , подготовительной групп

Педагоги

 Воспитанники

 

 

Учитель-логопед

 

Четверг

Пальчиковые игры, настольные игры «Мозаика», «Сложи по образцу», «Золушка», «Моя семья», «Кошки-мышки», «Зайка», «Домик», «Барашки», «Гроза», «Кошечка», «Есть игрушки у меня», «Кораблик», «Ворона» и др. (развитие мелкой моторики рук)

Взаимодействие с родителями: беседа «Возможности семьи в речевом развитии ребёнка».

Педагоги групп

                                       

Учитель-логопед,                                                                                музыкальный руководитель

Родители

Педагоги

 

Воспитанники

Пятница

Кубанский фольклор: пословицы, поговорки, загадки, заклички, дразнилки, чистоговорки

Консультация: «Роль логоритмических упражнений  для развития детской речи»

Театр «Маша и медведь»

Педагоги групп

 

Музыкальный руководитель

                     Педагог средней группы

Педагоги

Воспитанники

Музыкальный руководитель